کنڈرگارٹن اور اسکول کی تسلسل تعلیمی اور تعلیمی کام کے مواد میں اور اس کے عمل کے طریقوں میں ایک لنک قائم کرنا ہے. ابتدائی اسکول اور پرائمری اسکول کی تعلیم کی تسلسل بچوں کو ایک خاص سطح پر ترقی کے ساتھ فراہم کرتا ہے جو جدید تعلیم کی ضروریات کو پورا کرتی ہے، اور دوسری طرف، اسکول پہلے سے ہی پری اسکول کے بچوں، مستقبل میں ان کی درخواست دینے کے لئے مہارتوں سے حاصل کردہ علم پر بھروسہ کرے گی. اس سے آگے، پری اسکول اور اسکول کی تعلیم کی تسلسل کی وصولی میں اہم لمحہ اسکول کے لئے بچے کی تیاری کی سطح ہے.
اسکول کے لئے تیاری کے بنیادی اشارے:
- جسمانی ترقی، صحت کی حالت؛
- سنجیدہ ترقی کی سطح؛
- نفسیات کی ترقی (سوچ، توجہ، میموری، تخیل) کی سطح؛
- مواصلاتی ترقی، یہ ہے، ساتھیوں کے ساتھ ساتھ بالغوں کے ساتھ گفتگو کرنے کی صلاحیت؛
- اخلاقی وادی علاقے کی ترقی کی سطح.
Kindergartens میں کام کرنے والے اساتذہ کو پہلے گریڈ میں داخل ہونے پر بچوں کے لئے ضروریات کی طرف سے ہدایت کی جاتی ہے. ان معیار کے مطابق، پری اسکول کے بچوں کو منظمی مطالعہ کے لئے تربیت دی جاتی ہے. نتیجے میں، پرائمری اسکول اساتذہ سیکھنے کی کارکردگی میں بہتری کے لئے گیمنگ کی تکنیک کا وسیع استعمال کرتے ہیں.
اسکول کے اسکول کے لئے پہلے اسکول کے بچے کی تیاری تیاری کے گروپ میں شروع نہیں ہوسکتی ہے. چھوٹی پری اسکول کی عمر سے شروع ہونے والی، مختلف عمر کے گروپوں میں پری اسکول کی تعلیم کی تسلسل کے ساتھ منظم کام کا کام کیا جاتا ہے. لیکن یہ کنڈرگارٹن میں بچوں کے قیام کے آخری سال میں ہے کہ یہ عمل زیادہ تیز اور توجہ مرکوز ہوسکتی ہے. پری اسکول کی تعلیم کا پروگرام، 5 سے 7 سال بچوں کے ساتھ منعقد ہونے والی خصوصی تربیت (ریاضی، سوادری، تقریر کی ترقی، ماحول کے ساتھ واقف)، اور عام تربیت (نفسیاتی ترقی، ٹھیک موٹر مہارتوں کی تشکیل، نظم و ضبط کی تعلیم، )
کنڈرگارٹن اور اسکول کی بات چیت
کنڈرگارٹن اور پرائمری اسکول کی تسلسل کو یقینی بنانے کے لئے، مختلف سطحوں کے تعلیمی اداروں کے مشترکہ کام کو منظم کرنے کے لئے ضروری ہے، جس میں تین علاقوں شامل ہیں:
- والدین کے ساتھ کام
- بچوں کے ساتھ کام
- انتظامی اور طریقہ کار کی سرگرمی.
معقول سرگرمی میں اساتذہ کے اساتذہ اور اساتذہ کے ساتھ تدریس اور اساتذہ کے ساتھ عملی سیمینار بھی شامل ہیں جو اسکول کے پہلے گریڈ میں سبق، بچوں کے ترقی کے فارم اور طریقوں کو بہتر بنانے کے لۓ مشترکہ کونسلوں پر موجودہ مسائل پر تبادلہ خیال کرتے ہیں.
والدین کے ساتھ کام معلومات کے ڈیزائن کو موضوعی مواد کے ساتھ فراہم کرتی ہے، والدین کی ملاقاتیں، گول میزوں کی میٹنگ، اساتذہ کے مدعو اور اسکول کے ماہر نفسیات کے ساتھ ملاقات، تربیت کے لئے بچے کی تیاری میں مدد پر انفرادی مشاورت.
بچوں کے ساتھ کام کوئی اہمیت نہیں ہے. مستقبل کے پہلے گروہوں کو خاص طور پر منظم ہونے کے دوران سکول سے واقف کیا جاتا ہے
پری اسکول اور اسکول کی تعلیم کی تسلسل کو قائم کرنے کے اسکول کی نصاب کو ختم کرنے میں مدد مل سکتی ہے کیونکہ حقیقت یہ ہے کہ بعض اسکول پہلے ہی اسکولوں میں بچوں کی طرف سے مہارت حاصل کر چکے ہیں، اور ان کے طلباء کے محققین کی اگلی زندگی کو اگلے زندگی کے مرحلے میں زیادہ معقول تربیت حاصل کی جاتی ہے.