تیاری گروپ میں Didactic کھیل

والدین اور اساتذہ کو پتہ چلتا ہے کہ اس کی ابتدائی عمر کے لڑکوں اور لڑکیوں کے لئے سیکھنے کے عمل کو منظم کرنا مشکل ہے. نفسیات کی مہارت اور نوجوان ترین طالب علموں کی ترقی کی نظر میں، وہ میزوں میں بیٹھا نہیں کیا جا سکتا اور معیاری انداز میں ایک سبق لیا. کیونکہ چھوٹے فریقوں کو منتقل کرنے، کھیلنے اور مزہ کرنے کے لئے بہت ضروری ہے. لہذا کیوں خوشی کے ساتھ کاروبار کو یکجا نہیں، کیونکہ اس کے لئے خاص غیر معمولی کھیل ہے، جس کا استعمال ڈو میں ہے اس کی مؤثر ثابت ہوئی ہے.

ڈو کے تیاری کے گروپ میں غیر معمولی کھیلوں کا کارڈ انڈیکس

سکول کے لئے جامع ترقی اور تیاری بنیادی اہداف ہیں جنہوں نے تیاری کے گروپ میں تعلیم حاصل کی. بچوں کو ابھی تک ارد گرد کی دنیا سے واقف ہونا جاری ہے، پہلی ریاضیاتی بنیادیات کو سیکھنے، الفاظ کو بڑھانے، ایک باہمی تقریر کی ترقی، مضامین کو بیان کرنے، مضامین کا اظہار کرنے، مضامین کی وضاحت کرنا سیکھنا. غیر معمولی کھیل کی ایک خصوصیت یہ ہے کہ، کھیل کے ذریعہ بچوں کو "علم کا ایک مکمل سامان" ایک ناقابل عمل انداز میں پیش کیا جاتا ہے. اس کے علاوہ، سرگرمیوں کے سابق اسکولوں کو کھیلنے کے عمل میں انہوں نے پہلے سے ہی حاصل کردہ مہارتوں کا نظم کرنے کے لئے آسان ہے، ان کی تجسس کو پورا اور ممکنہ طور پر ظاہر کیا.

تیاری کے گروپ میں غیر فعال کھیلوں کی فائل متنوع ہونا چاہئے، یہ زبانی کھیل، ریاضیاتی، ماحولیاتی، موسیقی کے ساتھ کھیل کے کھیل ہیں.

ایک پیچیدہ میں، وہ سب اخلاق، اخلاقیات، انسانیت، ایک مکمل طور پر ترقی یافتہ شخص کی پرورش میں حصہ لیں گے.

اس بات کا ذکر کیا جانا چاہئے کہ بڑے بچوں کے لئے غیر معمولی کھیلوں میں کاموں کو زیادہ پیچیدہ کیا جاتا ہے، نئے حروف متعارف کرایا جاتا ہے، کھلاڑیوں کے درمیان قواعد و رسوخ زیادہ پیچیدہ ہوتے ہیں، پورے کارڈ کا استعمال کارڈوں پر دکھایا جاتا ہے.

یہاں ہمارے بچوں کی کنڈر گارٹن میں یا دیگر ڈو کھیلوں کے کھیلوں کے کچھ مثالیں ہیں:

1. ایک دلچسپ اور دلچسپ کھیل "مجھے بتائیں، کیا کیا ہے؟" - ٹرینوں کی توجہ، انٹیلی جنس، گھریلو لغت کو چالو کرتی ہے. کھیل کے قواعد بہت آسان ہیں: بچے رہنما کا سامنا کر رہے ہیں، اور آخر میں آخری ایک گیند کو ہر کھلاڑی کو ہر کھلاڑی کو پھینک دیتا ہے، جبکہ کسی بھی گھریلو اشیاء کو فون کرتے ہوئے، مثال کے طور پر، ایک میز. جو بچہ بال کو پکڑا جاتا ہے اس کو اس مواد کا نام دینا چاہیے جس سے اس اعتراض کو بنایا جاسکتا ہے، یہ ہے کہ میز (درخت).
2. پہلوؤں کا اندازہ لگانے کے لئے تمام بچوں کو، اس خصوصیت کو حاصل کردہ علم کو مضبوط کرنے کے لئے استعمال کیا جا سکتا ہے. مثال کے طور پر، غیر فعال کھیل "ایک حیرت انگیز بیگ" . اساتذہ باقاعدگی سے بیگ تیار کرتا ہے، پھلوں اور سبزیوں کی گٹھیاں. اور براہ راست کھیل کے عملے میں (یہ ایک بچہ یا استاد ہو سکتا ہے) رابطے کے ذریعہ ایک پھل یا سبزی کا انتخاب کرتا ہے، اور اس کے بغیر، اس کی وضاحت کرتا ہے. باقی باقی کھلاڑیوں کو اندازہ لگایا جارہا ہے کہ کیا کیا جا رہا ہے.
3. موسیقی اور معتبر کھیلوں کے تیاری گروپ میں بچوں کی جمالیاتی اور اخلاقی ترقی میں حصہ لینے میں بہت مشکل ہے. موسیقی کی مشقیں موسیقی میں دلچسپی رکھتے ہیں، اس کے مواد کا صحیح تصور بناتے ہیں، اور بچوں کو خوشی اور اچھے موڈ کو لے آتے ہیں. میں واقعی اسکول کے بچوں کو پسند کرتا ہوں، " کھیل کیا موسیقی ہے؟" . بچوں کو دھیان سنتے ہیں، اور پھر کام کی نوعیت کا تعین کرتے ہیں.
4. تال کا احساس تیار کرنے کے لئے، آپ اس کھیل کو کھیل سکتے ہیں "کون کون آئے گا؟" . استاد نے ٹیڈی ریچھ، خرگوش، گھوڑے، پرندوں (پری تیار شدہ کھلونے) دھڑکاتے ہیں. اس صورت میں، ہر جانور میں شرکت کرنے والوں میں سے کسی سے ایک مخصوص سازوسامان (tambourine، metalophone، گھنٹی، موسیقی ہتھوڑا) کھیلنے کے لئے پوچھتا ہے. بچہ موسیقی کا آلہ ادا کرتا ہے، اور چھوٹا بچہ تال تال جاتا ہے.
5. اس کے علاوہ، تیاری میں بچوں کو ماحولیات پر غیر معمولی کھیل سیکھتے ہیں. وہ جنگل کے باشندوں اور پودوں کے درمیان تعلقات کے سلسلے میں بچے کے نقطہ نظر کو بڑھانے کی اجازت دیتے ہیں، جنگل میں رویے کی ثقافت سکھاتے ہیں اور نوعیت کی دیکھ بھال کرتے ہیں.