بچے کی مدد کیسے کریں؟

ہر ماں اپنے بچے کے پہلے الفاظ کے آگے آگے نظر آتی ہے. جب ایسا ہوتا ہے تو، خاص طور پر چھوٹا آدمی کی ذاتی خصوصیات پر منحصر ہوتا ہے. بچے کو بات چیت تیز کرنے میں مدد کرنے کے بارے میں جاننے کے لئے، یہ ضروری ہے سمجھنے کے لئے کہ آگاہی اور قیام کے قیام پر اثر انداز کیا جائے.

بچے کب کب شروع کرے گی

اس بات کا تعین کرنا ناممکن ہے کہ بچے کی پہلی لفظ کو کس طرح استعمال کرنا ہوگا. ماہرین نے اس موضوع پر بہت کچھ تحقیق کیا ہے. وقت کے ساتھ، وہ اس نتیجے پر پہنچے کہ ایک سے تین سال کی عمر میں، مختلف بچوں کو 2 سے 100 لفظوں میں درج کر سکتا ہے، اور ہر صورت میں یہ ایک معمول ہو گا. کسی خاص عمر کے گروپ کے لئے الفاظ کی واضح طور پر تصدیق شدہ تعداد نہیں ہے.

اکثر بچوں کو اپنی پہلی ماں، ایک خاتون، دے، پر، لیا، دوسرے سال کے لئے بولنا شروع ہوتا ہے. سب سے پہلے یہ الفاظ ایک آسان ببلا اور تقلید ہیں، لیکن جلد ہی ہوشیار بن جاتے ہیں اور کسی خاص شخص، اعتراض یا عمل سے منسلک ہوتے ہیں. اس طرح، وقت کے ساتھ، بچے کو کچھ الفاظ سے متعلق الفاظ میں بولنا شروع ہوتا ہے.

لیکن اگر بچہ دو یا تین سال میں بات نہیں کرتا تو، ماں اور والدین فکر کرنے لگتے ہیں، کیونکہ اکثر بچوں کے ارد گرد ایک مہذب الفاظ ہیں. اس طرح کے والدین کو "مشورہ کے ساتھ بچے سے بات کرنے میں مدد کیسے کریں" پر مشاورت کے ذریعے مدد کی جائے گی. آئیے اس کے بارے میں مزید جانیں.

2-3 سال میں بچے سے بات کرنے میں کس طرح مدد کرنا ہے؟

اگر تقریر کی ترقی کو روک دیا جائے تو، آپ کو بچے کو سکھانے کے لئے کچھ کوششیں کرنا پڑے گی. غور کرنے کے لئے کئی اہم نکات موجود ہیں:

1. کسی بھی سیکھنے کے عمل کی طرح، دوستانہ ماحول میں تقریر کی ترقی کرنا چاہئے. اگر ماں ناراض ہو تو، ہر وقت مطمئن نہیں ہوسکتا ہے، پھر بچہ اس وقت الگ الگ ہوجائے گا.
2. بچے کی روز مرہ زندگی، روزمرہ کی زندگی میں الفاظ کے بارے میں جانبدار مساوات بچے کو فائدہ نہیں دیتے. وہ بزرگوں کی حوصلہ افزائی کرے گی، اس طرح عمل کو پیچیدہ کرے گا. ایک بالغ کی تقریر سست اور واضح ہونا چاہئے.
3. کلاسوں کو باقاعدگی سے، روزانہ، اور ایک دن میں کئی بار منعقد کیا جانا چاہئے. اس کا یہ مطلب نہیں ہے کہ آپ کو اپنے بچے سے ہر وقت بات کرنا ہوگا. معلومات سے متعلق اور مسلسل آواز کے محرک سے، وہ صرف اس سلسلے میں متفق نہیں ہوں گے اور پس منظر کو شور کے طور پر سمجھا جائے گا، اور مزید نہیں. لیکن ہر وقت چپ رہنا، مواصلات کے لۓ بچے کی قدرتی ضرورت کو نظر انداز کرنا ممکن نہیں ہے.
4. یہ یاد رکھنا چاہیے کہ بچے جو بچے کے گھر میں لایا جاتا ہے وہ بڑے حصے میں تقریر کی ترقی میں رکاوٹ رکھتے ہیں کیونکہ وہ بزرگوں کے ساتھ کافی زبانی مواصلات نہیں حاصل کرتے ہیں جو صرف خاموش طور پر ان کی نگہداشت کا کام کرتے ہیں جب وہ قریبی ہیں.
5. بچے کو، پیدائش کے بعد سے، پریوں کی کہانیاں، سادہ شاعری، نرسری rhymes کو پڑھنے کے لئے ضروری ہے . عمر کے ساتھ، ادب کی مقدار آہستہ آہستہ بڑھنا چاہئے. ایک بڑی غیر فعال لفظ کی شناخت (ان الفاظ کے الفاظ جو بچہ جانتا ہے، لیکن ابھی تک نہیں کہتے ہیں)، بچے کو ایک جملے کے ساتھ ایک بار بات کرنے کا ایک بہترین موقع ہے.
6. ماسٹرنگ کی تقریر کے لئے بہت اچھا، چھوٹے اور بڑے موٹر مہارتوں کی ترقی . اس کے لئے، رقص کی کلاسز، سادہ جسمانی مشقیں، تازہ ہوا میں فعال چلیں کامل ہیں. اس کے ساتھ، باقاعدگی سے ڈرائنگ کلاس (انگلی کی تکنیک کا استعمال کرتے ہوئے)، ماڈلنگ کاٹنے کی ضرورت ہوگی. جو کچھ انگلیوں میں چپلتا کی ترقی کے ساتھ منسلک ہوتا ہے، اس کے اظہار کے ذمہ دار دماغ کے محکموں میں کام کی سرگرمی میں حصہ لیتا ہے.

صرف اس وقت جب بچہ خود اور اس کے ماحول کے ساتھ ہم آہنگی میں ہے، تو وہ تمام سمتوں میں فورا ترقی کرے گا. لیکن اس صورت میں جب بچہ بالغوں کے تمام چالوں کے باوجود، چپچپا خاموش ہو یا ناراض آوازیں پیش کرے تو، میری ماں کو ایسی مدد مل سکتی ہے جو نیورولوجسٹ کو قابل اعتماد مدد حاصل کرنے کے لۓ حل کرے.