پرائمری اسکول کے طالب علموں کو قدرتی تاریخ کی بنیادی تعلیمات اور ارد گرد کی دنیا کو جاننے کے لئے موسمی کیلنڈر رکھنے کے لئے پیش کی جاتی ہے.
موسم کیلنڈر کیسے بنانا ہے؟
شروع کرنے کے لئے، آپ کو یہ فیصلہ کرنے کی ضرورت ہے کہ آپ کے لئے یہ زیادہ آسان ہو جائے کہ آپ طالب علموں کے لئے موسم کیلنڈر رکھیں: ایک نوٹ بک میں، علامت یا کمپیوٹر کے ساتھ، خصوصی پروگرام کا استعمال کرتے ہوئے. کیلنڈر کو برقرار رکھنے کے لئے، آپ کو تھرمامیٹر، ایک موسم کے رنگ اور ایک کمپاس جیسے مزید اشیاء کی ضرورت ہوگی. اگر آپ اب بھی نوٹ بک میں اعداد و شمار لکھنے کا فیصلہ کرتے ہیں، تو اسے 6 کالمز میں ڈرا لیں اور ان پر دستخط کریں:
- تاریخ؛
- درجہ حرارت؛
- نمی؛
- ہوا
- بادل کا احاطہ
- ماحول کا دباؤ.
اور آپ صرف ایک رنگ پرنٹر اس شیٹ پر پرنٹ کرسکتے ہیں اور جو کہ علامات کا استعمال کرتے ہوئے ڈیٹا بنا سکتے ہیں.
درجہ حرارت اور ماحول کا دباؤ
موسم کیلنڈر کو برقرار رکھنا، طالب علم کی روزانہ شرکت کی ضرورت ہوتی ہے، اور اسی وقت ریکارڈز پیدا کرنے کے لئے یہ ضروری ہے (مثال کے طور پر، دن میں ایک بجے). سڑک میں ہوا کا درجہ روایتی ترمامیٹر کے ساتھ مقرر کیا جاسکتا ہے، جو کھڑکی سے لٹکا ہوا ہے. صرف یہ قابل ذکر ہے، اگر ڈیٹا جمع کرنے کے وقت، تھرمامیٹر دھوپ کی طرف واقع ہوتا ہے تو، اصل والوں سے ریڈنگ تھوڑا سا مختلف ہوسکتا ہے. دن کے دوران اوسط درجہ حرارت کا حساب لگائیں. ایسا کرنے کے لئے، آپ کو صبح، دوپہر اور شام میں تھرمامیٹر ریڈنگ لگانے کی ضرورت ہے، ان کو پھینک دیں اور تین سے تقسیم کریں. نتیجہ اوسط روزانہ کا درجہ حرارت ہوگا.
فضائی دباؤ کی پیمائش کرنے کے لئے، آپ کو ایک بارٹرومی کی ضرورت ہوگی.
ہوا کی طاقت اور سمت
موسم کا جائزہ، اسکول کے بچوں کے لئے، ہمیشہ ایک دلچسپ اور دلچسپ سرگرمی ہے. سب کے بعد، بچے کے لئے گھروں کے پائپوں اور ایک کمپاس کا استعمال کرتے ہوئے دھواں کی سمت کی سماعت کرنے کے لئے یہ کس طرح دل لگی ہے، باؤفیر پیمانے کے مطابق ہوا اور اس کی طاقت کی سمت کا تعین کرنے کے لئے. ایسے مشاہدوں کی طرف سے، وہ اپنے آپ کو حقیقی میٹھیولوجسٹ کے طور پر پیش کرسکتے ہیں. ہوا کی سمت اب بھی ہوا ہوا کا استعمال کرتے ہوئے مقرر کیا جا سکتا ہے، اگر کوئی. ہوا کی نوعیت (ہموار یا گندم) بھی نشان زد کریں.
بادل
بادلگی کا مشاہدہ کرتے ہوئے، یہ لامین کی موجودگی یا غیر موجودگی پر توجہ مرکوز کرنے کے قابل ہے. اگر آسمان واضح ہے اور آپ ایک بادل نہیں دیکھ سکتے، اس کالم میں ڈیش ڈالیں. ایک چھوٹا سا بادلوں کے ساتھ، "آلودگی" کو نشان زد کریں اور حلقہ نصف میں گھٹ سکیں. اور آسمان بادلوں کے ساتھ احاطہ کرتا ہے، "بادل" کے طور پر نامزد اور مکمل طور پر دائرے کی سایہ.
برسات اور نمی
کالم "پرائمری" میں، ورن کی قسم اور ان کی شدت (بھاری بارش، ہلکی برف) کے بارے میں تمام معلومات درج کریں. ورن کی غیر موجودگی میں، ایک ڈیش رکھتا ہے. فطرت کے تمام رجحان کا بھی مشاہدہ کریں جس نے آپ کی دلچسپی (طوفان، دھند، اندردخش) اور کالم "خصوصی رجحان" میں نشان زد کیا. نمی حفظانومیٹر کے ساتھ ماپا جا سکتا ہے.
اگر آپ کے پاس کوئی ماپنے آلہ نہیں ہے اور آپ ایک یا زیادہ سے زیادہ پیرامیٹرز کا تعین نہیں کرسکتے ہیں (مثال کے طور پر: نمی یا وایمیمیمک دباؤ)، موسم سٹیشن کے ڈیٹا کا استعمال کرتے ہیں، انٹرنیٹ پر یا ٹی وی پر موسم کی پیشن گوئی دیکھیں. لیکن اگر ممکن ہو تو اس طریقہ سے بچنے کی کوشش کرنے کے لئے یہ ضروری ہے کہ آپ اپنے آپ کو ضروری ماپنے کے آلات کو بہتر بنائیں، خاص طور پر جب سے وہ بہت مہنگا نہیں ہیں. یاد رکھیں کہ سکول کے بچوں کے لئے موسم کی پیشن گوئی کے باقاعدگی سے دیکھنے کا مقصد نہیں بنایا جاسکتا ہے، لیکن یہ کام موسم کا مشاہدہ کرنا ضروری ہے، ضروری معلومات جمع کرنا اور ان کا تجزیہ کرنا ہے.
کمپیوٹر پر کیلنڈر
کمپیوٹر پر ایک طالب علم کے لئے ایک موسمی ڈائری برقرار رکھنے کے لئے، وہاں موجود ایسی خدمات موجود ہیں جو اس عمل کو مزید مزہ اور معلوماتی بناتے ہیں. اس صورت میں، طالب علم صرف ضروری معلومات میں داخل ہوتا ہے جو ایک خصوصی پروگرام ہے جس میں عمل اور اس کی حفاظت ہوتی ہے. اس طرح کے پروگرام مختلف معلومات کے ساتھ ضم کر رہے ہیں. لہذا، مثال کے طور پر، بچے کو کچھ علامات، دن کی طول و عرض اور چاند کے مراحل سے واقف ہوسکتا ہے. مستقبل میں، سبھی جمع کردہ اعداد و شمار ماہانہ رپورٹ میں پیدا کی جاتی ہیں، جن میں پچھلے ماہ کے مقابلے میں موسمی تبدیلیوں پر اعداد و شمار کے اعداد و شمار بھی شامل ہیں.